设计生命科学课程与教学评价

Design a Life Science Course and Assessment · 🔴专家 · 所属分类：学习与教育

备一门新课要定目标、排内容、配作业和考核，还得保证「教、学、评」三者对齐，零散又费神。它帮你把这套活儿系统地搭起来：写出可测量的学习目标，排好周次内容和活动，设计好评价方案和评分量规，并用一张对齐矩阵确保你教的、学生练的、考核的是同一件事。

适合谁

要开新课或重构课程的高校教师、带课的青年教师，以及负责培训课程设计的教研人员。

给它什么 · 得到什么

• 你提供：课程主题、授课对象和学时、先修要求、教学条件（有无实验／线上）、你的评价偏好
• 你得到：一套课程设计包——可测量的学习目标、周次内容与活动、评价蓝图（作业／考试／rubric），以及目标-教学-评价对齐表

怎么用

比如：「我要给大三学生开一门 16 学时的分子生物学选修课，有配套实验，帮我做一版课程设计，含学习目标、周次安排和考核方案。」触发后它会用 Bloom 之类的框架写出分层可测量目标，排布周次内容与学时，设计形成性和总结性评价及量规，并建立起目标-教学-评价的对齐矩阵。

提个醒

它给的是设计框架和草案，供你作为教师最终定稿，不替代院系的教学规范和认证要求；具体的评价标准还需要你结合本地情况再校准。